알아야하는 AI디지털교과서 장단점 및 미래가치

AI디지털교과서를 통해 학생들의 성적이 개선되는지에 대한 연구는 아직 충분하지 않습니다. 하지만 AI디지털교과서의 목표는 학생들의 학습 수준과 속도에 맞춰 맞춤형 교육을 제공하고, 교사들의 역할을 변화시키는 것입니다. 따라서 AI디지털교과서를 통해 학생들은 자신의 학습 목표와 흥미에 따라 적절한 학습 콘텐츠를 받을 수 있고, 교사들은 학생들의 학습 데이터를 바탕으로 보다 효과적인 수업을 설계하고 관리할 수 있습니다. 이러한 방식은 학생들의 학습 동기와 참여도를 높이고, 교사들의 교수·학습 방법을 혁신하며, 디지털 시대의 핵심 역량을 키우는 데 도움이 될 것으로 기대됩니다.

다음은 AI디지털교과서의 장단점과 미래 가치, 다른 나라의 효과에 대한 내용입니다.

장점

풍부한 교육 리소스: AI디지털교과서는 텍스트뿐만 아니라 동영상, 시뮬레이션, 대화형 퀴즈 등 다양한 멀티미디어 요소를 포함합니다. 이는 학생들의 학습 스타일과 선호도에 맞게 적절한 콘텐츠를 제공하고, 학습 경험을 풍부하고 재미있게 만들 수 있습니다.

정보 접근성 용이 및 친환경성: AI디지털교과서는 그 분야의 최신 정보를 반영하여 업데이트됩니다. 교사와 학생은 오래된 학습 자료가 아닌 최신 버전의 콘텐츠를 쉽게 접할 수 있습니다. 또한 종이 교과서의 인쇄 및 배포 비용을 절감하고, 종이 낭비와 탄소 배출량을 줄임으로써 환경에 기여할 수 있습니다.

사용자 편의성: AI디지털교과서는 노트 시 원하는 글꼴과 색상 지정이 가능하고 수정이 쉽습니다. 또한 텍스트 음성 변환 기능으로 필기에 대한 부담도 적고 검색 기능, 책갈피 및 주석을 제공하여 내용을 쉽게 탐색하고 특정 정보를 빠르게 찾을 수 있습니다. 시각장애나 신체장애가 있어 학습하는데 특수한 도움이 필요한 학생들도 교육 콘텐츠를 누릴 수 있습니다.

휴대성 및 접근성: AI디지털교과서는 노트북, 태블릿 또는 스마트폰과 같은 다양한 기기에서 접근할 수 있어 학생들이 어디든 가지고 다닐 수 있습니다. 교과서 안에 방대한 양의 학습 콘텐츠가 있기에 학생들은 무겁게 가방을 메지 않아도 되며 언제 어디서나 쉽게 학습 자료에 접근할 수 있어 지속적인 학습이 가능합니다.

교사 및 학생들끼리의 협업, 상호 작용 증가: AI디지털교과서를 통해 교사들은 더 쉽게 협업하고 자원을 공유할 수 있도록 합니다. 그들은 동료들과 수업 계획, 보충 자료를 교환하며 협업할 수 있습니다. 이를 통해 학생들이 받게 될 교육의 질은 향상되고 교사들의 전문성도 높아집니다. 또한 학생들은 가상현실 공간에서 시뮬레이션 및 대화형 퀴즈와 같은 상호 작용 요소를 통합하여 학생 간 소통과 상호 작용이 늘어날 수 있습니다. 덕분에 학생들의 만족감과 즐거움도 늘어나 학습 내용에 대한 이해도도 증가될 수 있습니다.

단점

눈의 피로 및 건강 문제: 책이 아닌 디지털 교과서를 장시간 본다면 눈의 피로 증가, 두통 및 수면 패턴 변형 등 기타 건강 문제가 발생할 수 있습니다. 학생들과 교사들은 디지털 기기를 사용할 때 장시간 이용은 피하고 중간에 충분한 눈의 휴식을 취해야 할 필요가 있습니다.

산만함과 집중력 부족: 학생들은 디지털 교과서를 사용하는 동안 집중력을 유지하는 것이 어려울 수 있는데요. 디지털 교과서는 SNS나 게임, 온라인 검색이 가능한 디바이스이기 때문입니다. 학습 시간 동안 학생들이 집중을 유지할 수 있도록 방해 요소를 차단할 수 있는 대안이 있어야 합니다.

기술 의존도 증가: 디지털 교과서에만 의존하게 됐을 경우, 기기의 기술적 결함이나 SW 오작동이 있을 경우 수업 진행 시 큰 문제가 생깁니다. 기기 이슈가 있을 때도 수업이 중단되지 않기 위해서는 사전에 기술 실패 시 백업 계획과 대체 리소스를 마련하는 것이 중요합니다.

제한된 액세스 및 경제성: 장치를 구입하고 유지 관리하는 비용은 학생과 그 가족에게 재정적 부담이 될 수 있기에 경제적으로 어려운 경우, 디지털 기기나 인터넷을 사용하는데 어려움이 많을 수 있습니다. 때문에 디지털 격차가 발생하게 되고 교과서에 효과적으로 접근하고 활용하는 능력이 저해될 수 있습니다.